为持续推动我区创客教育科学、扎实地发展，不断提高我区教师的创新教育水平，学习掌握乐高教学产品基本用法，2018年4月16日，临港区教育体育处举办了创客教育——乐高专题培训研讨会。

首先，教体处孙大鹏老师回顾了临港区创客教育探索发展的历程，论述了发展创客教育的必要性和前瞻性，规划了我区创客教育未来发展的方向。并强调区教体处拿出大量资金购买了乐高系列器材，同时购置了3D打印机、激光雕刻机、木工小机床、Arduino编程套件等相关设备，来扶持各校建立创客教室。要求各个学校要不等不靠，及早开发出适合本校的创客教育校本课程，及早开展创客教育校本课程的教学，培养学生的动手能力和创新意识。

接着在汪疃小学石海亮老师的指导下，参加培训的教师从教学实践层面学习、研讨了乐高“科学和实践应用套装”、“乐高机器人EV3”套装的教育理论和应用方法，按照“联系（Connect）、建构(Construct)、反思(Contemplate)和延续（Continue）”的乐高教育理念和中小学生学习特点设计教学活动组织的方式，体验乐高教具的实践应用。

最后教研中心迟向阳总结指出:我区教体处非常重视创客教育的发展，大家要充分认识到在万众创业、大众创新的大环境下，充分开展创客教育促进教育创新越来越重要；乐高教具在教学活动中有助于学生动手动脑的结合，合理地在校本课程中开展乐高教育是非常有意义的工作；各个小学要及早成立乐高及其他创客社团，对学生进行乐高及其他创客活动的教学；要拿出创新精神、工匠精神、钉子精神来进行创客教育的学习和研究，进行创新智做，努力提高学生的创新能力；大家也要珍惜本次培训机会，多思考、多交流，认真完成学习任务。

经过本次乐高项目培训，参加培训的教师深入理解了乐高教育的教育理念，掌握了乐高教具的应用方法，能独立利用乐高教具创作作品，为日后开展乐高项目校本课程教学奠定了基础。